针对7周岁自闭症儿童是否适合去普通学校上学的问题，星贝育园提供的承诺和康复效果标准为我们提供了一些重要的参考。以下是对这一问题的详细分析：

孩子的准备情况

首先，星贝育园强调的安坐能力、注意力、行为干预以及生活自理能力等，是孩子能否适应普通学校环境的关键因素。如果孩子在星贝育园经过三个月的康复训练后，能够达到这些标准，特别是能够安坐30分钟以上，那么他们在普通学校的课堂上可能更容易保持专注和参与。

学校的支持环境

尽管星贝育园提供了良好的康复训练，但孩子在普通学校的成功还取决于学校的支持环境。学校是否有特殊教育教师或资源教师，是否愿意为自闭症儿童提供个性化的教学计划和支持，都是决定孩子能否顺利融入学校的重要因素。

家长的期望与准备

家长在决定是否送孩子去普通学校时，应充分考虑自己的期望和准备情况。家长需要与学校紧密合作，共同关注孩子的成长和发展，确保孩子在适应新环境的过程中得到足够的支持和关爱。

星贝育园的承诺

星贝育园向家长承诺，在三个月之内如果看不到孩子有进步，将全额退款。这一承诺为家长提供了一定的保障，降低了他们的经济风险。然而，家长也应理性看待这一承诺，认识到康复是一个长期且复杂的过程，需要耐心和坚持。

综合建议

基于以上分析，如果7周岁的自闭症儿童在星贝育园经过三个月的康复训练后，能够显著改善行为、提高安坐能力、注意力和生活自理能力，并且学校愿意提供必要的支持，那么他们有可能成功融入普通学校环境。然而，这一过程需要家长、学校和康复机构三方的紧密合作和共同努力。

同时，家长应保持理性和耐心，认识到每个孩子的发展速度和适应能力都是不同的。在送孩子去普通学校之前，最好进行充分的评估和准备，确保孩子具备足够的能力和支持来应对新的挑战。

最后，无论孩子最终选择哪种教育方式，我们都应关注他们的心理健康和全面发展，为他们提供最好的成长环境和支持。