社交礼仪培养揭秘！星贝育园老师有妙招

自闭症孩子不懂社交礼仪？别担心！星贝育园有 “秘密武器”——CBM 干预法，能把枯燥的礼仪学习变成超有趣的小游戏，让孩子在快乐中轻松掌握社交技能！

时间观念培养超简单！这些小妙招快收藏

在星贝育园，老师们用 CBM 干预法把时间观念培养变成超有趣的闯关游戏！孩子们从 “时间小迷糊” 变身 “时间小达人”，过程欢乐又高效！

孩子转圈圈停不下来？别当小事，这可能是健康警报！

在养育孩子的过程中，不少家长发现自家孩子总爱原地转圈圈，有时一转就是十几分钟，怎么喊都不停。这看似童趣的行为，背后可能暗藏隐情。对于部分孩子而言，频繁转圈圈并非单纯玩耍，而是自闭症的早期表现之一。当家长们为此忧心忡忡时，广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，为这些家庭带来了希望与专业的帮助。

自闭症儿童的社交礼仪文化内涵理解：体会礼仪意义

在星贝育园，老师们用最温暖的方式，带着自闭症孩子们一点点理解社交礼仪背后的意义。课堂上，老师会把 “打招呼” 变成有趣的互动游戏。当孩子们走进教室，老师蹲下身，微笑着伸出手：“今天我们来玩个‘你好魔法’，用小手碰一碰，就像点亮小星星！” 有的孩子起初不敢对视，但在老师一次次温和的引导下，慢慢也会伸手回应，渐渐明白这是友好的开始。

自闭症儿童的社交回应多样性训练：多种方式回应

在星贝育园的全托环境中，CBM（认知行为模式）干预法成为培养自闭症儿童社交回应多样性的有效工具。老师们深知，每个孩子的表达方式不同，于是将社交场景拆解成一个个具象的小环节，配合多样化的辅助工具，帮助孩子用多种方式做出回应。

自闭症儿童的情绪管理长效机制建立：持续稳定情绪

在星贝育园，老师们总有神奇魔法，能带着自闭症宝贝们一步步掌握情绪管理的小秘诀！每天的课堂就像一场充满惊喜的情绪探索之旅。

自闭症儿童的情绪管理策略实践：应对情绪波动

在星贝育园，老师们通过日常的点滴引导，帮助自闭症儿童学会管理情绪。当孩子出现情绪波动时，老师们会第一时间蹲下身子，用温和的眼神与孩子对视，轻声询问：“宝贝，是不是哪里不舒服呀？”通过这种平等的沟通姿态，让孩子感受到被关注、被理解，从而慢慢平复激动的情绪。

自闭症儿童的社交技能强化：巩固学习成果

在星贝育园这个充满爱与耐心的全托环境里，CBM（关键反应训练）干预法被巧妙地融入自闭症儿童每日生活的方方面面，成为帮助他们巩固社交技能学习成果的有力工具。从清晨到夜晚，每一个生活瞬间都化作训练契机，老师们以细致入微的方式，引导孩子们在自然情境中提升社交能力。

自闭症儿童的语言运用训练：在实际场景中表达

在星贝育园，老师们致力于通过实际场景，帮助自闭症儿童进行语言运用训练，让孩子们在自然的互动中学会表达。

自闭症儿童的语言逻辑训练：提升表达条理性

为帮助自闭症儿童提升语言表达条理性，星贝育园自闭症儿童康复中心采用 CBM 干预法开展训练。这种方法通过系统、有趣的方式，助力孩子们逐步建立语言逻辑。