当其他孩子欢欢喜喜穿上崭新的牛仔外套，自闭症孩子却可能瞬间崩溃大哭。在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，老师们常遇到因衣物材质引发情绪问题的孩子。一块普通的牛仔布，其粗粝的触感，在这些孩子的感知中，仿佛无数根细针在皮肤上反复扎刺，这种超乎常人想象的感官体验，成了他们难以承受的 “噩梦”。

自闭症儿童的感官系统存在明显异常，他们对触觉的感知往往异于常人。普通人轻轻触摸牛仔布，或许只感受到布料的质感，但自闭症孩子的触觉神经却像被过度放大，牛仔布粗糙的经纬线、坚硬的纽扣、凸起的缝线，都会给他们带来强烈的刺激。学校曾有一位孩子，在被误穿牛仔长裤后，不停地撕扯裤子，情绪激动到浑身发抖，即便裤子被脱下，皮肤上的 “刺痛感” 似乎仍在延续，孩子哭闹许久都无法平静。

为了帮助孩子们缓解对特定材质的敏感，广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校从多个方面入手，构建起一套细致入微的关怀体系。在校园环境布置上，学校选用柔软亲肤的材质装点教室和宿舍。孩子们日常接触的桌椅边角都包裹着厚厚的海绵垫，触感柔软且富有弹性；地面铺设了防滑又舒适的塑胶地板，孩子们光脚踩在上面，能感受到温暖与柔和，这种舒适的触觉环境，让孩子们在校园中时刻处于放松状态。

在衣物选择与引导方面，学校更是格外用心。老师们会提前与家长沟通，详细了解每个孩子对不同材质的接受程度，建立专属的衣物档案。对于对牛仔布极度敏感的孩子，学校统一提供柔软的纯棉衣物，从内衣到外套，都经过精心挑选，确保材质亲肤舒适。同时，老师们会采用循序渐进的方式，帮助孩子逐渐适应不同材质。例如，先让孩子触摸柔软的棉布，建立良好的触觉体验，再慢慢引入触感稍厚但同样柔软的摇粒绒，通过不断地正向引导，让孩子的触觉系统慢慢适应新的刺激。

学校还会开展特殊的触觉脱敏活动。在专门设置的感官训练室里，摆放着各种不同材质的布料样本。老师们会引导孩子用手指轻轻触摸，从丝绸的顺滑，到针织的绵软，让孩子在安全、熟悉的环境中探索不同触感。当孩子接触到类似牛仔布质地稍硬的布料时，老师会陪伴在旁，一边用温柔的语言安抚，一边握住孩子的手，轻轻感受布料，帮助孩子克服恐惧。

此外，在日常生活中，老师们也时刻关注着孩子们的触觉反应。当发现孩子因衣物材质表现出不安时，会第一时间帮助他们更换合适的衣物。在午休环节，为了让孩子拥有良好的睡眠体验，学校提供的被褥都是采用高支棉面料，柔软透气，贴合孩子的肌肤，让他们在睡眠中也能享受舒适的触觉感受。

在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，每一处细节都彰显着对自闭症孩子的关爱与理解。通过这些细致的举措，许多原本对特定材质极度抗拒的孩子，正在慢慢改善，能够更加从容地面对生活中的触觉挑战，在充满爱的环境中健康成长。