对于自闭症孩子的家长来说，孩子成年后能否在社会中平安生活，不受到他人欺负，是萦绕心头的沉重忧虑。在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，教师团队深知家长的担忧，通过科学系统的教育方法与长期的实践探索，致力于为孩子们打造坚实的自我保护屏障，帮助他们在未来的生活中更有尊严、更安全地成长。

星贝育园认为，培养孩子的自我保护意识是首要任务。学校通过日常教学和生活场景，将自我保护知识融入其中。教师们会用简单易懂的语言和生动的案例，向孩子们讲解什么的行为是不恰当的、可能会给自己带来伤害。例如，通过模拟陌生人搭讪的场景，让孩子直观地认识到随意跟陌生人走的危险性。同时，教给孩子明确表达拒绝的方法，如坚定地说 “不”，并配合摇头、摆手等肢体动作，让孩子在面对不当对待时，能够清晰地传递自己的态度。

为了提升孩子应对突发情况的能力，星贝育园开展了针对性的情景模拟训练。校园里会定期设置各种可能出现的冲突或危险情景，如有人故意推搡、言语挑衅等，教师在一旁观察并适时引导。当孩子遇到这类模拟情景时，教师会鼓励他们运用学到的自我保护知识去解决问题，比如大声呼救、寻找附近的工作人员帮忙。通过反复的模拟训练，孩子逐渐学会在真实场景中冷静应对，增强自我保护的能力。

社交能力的培养在预防孩子受欺负方面也起着关键作用。星贝育园的教师发现，许多自闭症孩子因不擅长社交互动，容易成为被欺负的对象。因此，学校着重培养孩子的基础社交技能，从眼神交流、倾听他人说话，到简单的对话回应，逐步提升孩子的社交沟通能力。教师们会组织小组活动，让孩子们在合作中学习如何与他人友好相处，学会表达自己的需求和感受，减少因沟通不畅引发的误解和冲突。当孩子具备了一定的社交能力，能够更好地融入群体，遭受欺负的概率也会相应降低。

此外，星贝育园十分重视与家长的紧密合作。学校会分享保护孩子的方法和经验，指导家长在家中持续强化孩子的自我保护意识。同时，教师与家长保持密切沟通，及时反馈孩子在学校的表现和进步，共同制定个性化的保护方案。家长也会积极参与学校组织的活动，与教师一起为孩子创造安全的成长环境。

在星贝育园，每一个孩子的安全与成长都被放在首位。通过系统的教育、科学的训练以及家校的共同努力，越来越多的自闭症孩子正在学会保护自己，家长们的担忧也在逐渐被希望取代。未来，星贝育园将继续探索更有效的保护方法，为自闭症孩子成年后的安全保驾护航。