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自闭症儿童的听觉专注训练:提高倾听能力
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 今天 | 6 次浏览 | 分享到:
孩子总是听不进话、容易分心?在星贝育园自闭症儿童康复中心,老师们用CBM干预法,带着孩子们玩着玩着就把听觉专注力练起来了!

孩子总是听不进话、容易分心?在星贝育园自闭症儿童康复中心,老师们用CBM干预法,带着孩子们玩着玩着就把听觉专注力练起来了!


想让孩子专注听指令,得先从孩子喜欢的东西入手。比如孩子超爱小汽车,老师就拿着玩具车说:“小粉车要出发啦!它要经过桌子下面,再绕着椅子跑一圈!”孩子眼睛紧紧盯着小车,耳朵也跟着听老师说的路线。等孩子完成指令,老师立刻递上一颗小贴纸:“你听得太准了!小粉车都夸你是最棒的小司机!”


还有好玩的“声音寻宝”游戏。老师悄悄把会发声的玩具藏在教室里,然后告诉孩子:“仔细听!小铃铛在喊你去找它!”孩子歪着脑袋,努力分辨声音从哪儿来。一旦找到,老师就竖起大拇指:“你耳朵比小雷达还灵!”这样一边玩一边练,孩子慢慢就知道要认真听周围的声音了。


老师还会用“故事接龙”来锻炼孩子的听觉记忆。老师先说:“小兔子去采蘑菇,遇到了小松鼠。”然后拍拍孩子肩膀,孩子接着说:“小松鼠送给它一颗松果。”要是孩子接不上,老师就小声提醒关键词,等孩子说完立刻鼓掌:“你记住了故事里的小动物,太厉害啦!”


在教室里,老师把日常指令变成有趣的小任务。收拾玩具时会说:“听好啦!把红色积木放进蓝色盒子,黄色积木放在桌子上!”刚开始孩子可能手忙脚乱,但老师不着急,放慢语速再重复一遍。只要孩子做对一个步骤,老师就笑着说:“你把红色积木放对啦!再找找黄色积木在哪里?”


平时排队时,老师也会玩“听指令做动作”。“听到拍手声就蹲下,听到跺脚声就转圈!”孩子们笑着闹着,在游戏里学会专注听指令。通过这些充满乐趣的CBM干预活动,孩子们慢慢从“听不见”变成“听得清”,一点点提高倾听能力,在日常学习生活中也更能跟上节奏了。 


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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

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星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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