在帮助自闭症儿童激发社交主动性的路上，CBM干预法是实用又有效的好帮手！星贝育园运用这一方法，让孩子们在轻松有趣的氛围中，不断尝试与人交流。

CBM干预法注重从孩子的兴趣点切入，星贝育园的老师们会细心观察每个孩子的喜好，像是有的孩子喜欢积木，有的痴迷小汽车。以这些兴趣为“桥梁”，老师化身“游戏伙伴”，主动加入孩子的世界。当孩子搭积木时，老师坐在旁边，拿着积木块说：“我想要搭一座高高的城堡，你愿意和我一起吗？”用这样简单又充满趣味的邀请，引导孩子开口回应、动手合作。

干预过程里，即时鼓励特别关键。只要孩子有一点点交流的举动，哪怕只是一个眼神、轻轻点头，老师都会立刻送上真诚的夸赞：“哇！你同意和我一起搭城堡了，太棒啦！”还会奖励孩子小贴纸、小徽章，让孩子真切感受到交流带来的积极反馈，从而更愿意主动互动。

角色扮演游戏也是CBM干预法的“拿手好戏”。在星贝育园，孩子们会模拟超市购物、餐厅点餐等日常场景。老师提前准备好玩具商品、玩具餐具，带着孩子一起玩。扮演顾客的孩子要对“店员”说“我想买苹果”“我要一碗面条”，通过一次次模拟，孩子在熟悉的生活场景中，自然而然地练习主动表达、与人沟通。

日复一日的实践证明，CBM干预法配合星贝育园老师们的耐心引导，许多自闭症孩子从一开始的沉默寡言，到现在能主动发起交流。也许他们的进步看起来微小，但每一次开口、每一个主动的动作，都是他们勇敢迈向社交世界的一大步！未来，星贝育园也会继续用CBM干预法，陪伴孩子们在社交之路上快乐前行，激发更多社交主动性 。