在星贝育园，我们采用CBM干预法为自闭症儿童进行听觉注意力训练，帮助孩子有效提升倾听能力。CBM干预法即关键反应训练，以孩子的兴趣为切入点，通过轻松有趣的互动游戏，让听觉训练充满乐趣。

训练时，老师会先观察孩子的兴趣点。若孩子喜欢玩具车，就将听觉训练融入玩具车游戏中。老师把几辆不同颜色的玩具车摆在桌上，用温和的声音说：“找找蓝色的小车在哪里，听到指令后，把它推给老师哦。” 孩子需要集中注意力听清颜色指令，再完成动作。当孩子成功做到，老师会立刻给予表扬，比如一个大大的拥抱、一句“宝贝真棒”，还会让孩子多玩一会儿喜欢的玩具车作为奖励，强化孩子认真倾听的行为。

针对年龄稍大、听觉能力稍强的孩子，训练难度会逐步升级。老师会播放一段包含多种声音的音频，里面有汽车喇叭声、小鸟叫声、炒菜声等。播放前，老师告诉孩子：“仔细听，听到小鸟叫就拍拍手。” 孩子要在复杂的声音环境中，专注捕捉目标声音，这能锻炼他们在嘈杂环境里的听觉筛选能力。如果孩子一开始反应不过来，老师会放慢音频速度，带着孩子一起听，引导孩子分辨不同声音，逐步提升他们的听觉敏感度。

日常训练中，我们还会利用儿歌开展活动。老师和孩子围坐在一起，播放欢快的儿歌，同时教孩子跟着节奏做动作。老师边唱边示范：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快”，唱到“跑”时，做出跑步的动作，让孩子边听歌词，边模仿动作。这样一来，孩子的听觉、视觉、肢体动作多方面联动，注意力更集中。随着训练推进，老师会随机停下儿歌，问孩子刚才唱到了什么，鼓励孩子复述歌词，进一步加深对声音信息的记忆和理解。

在星贝育园，通过CBM干预法，将听觉注意力训练融入孩子喜欢的活动，让训练不再枯燥，帮助自闭症儿童在轻松愉快的氛围中，一点一滴提升倾听能力，为他们更好地融入生活打下基础。