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自闭症儿童在爱与耐心中绽放社交之花
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 109天前 | 79 次浏览 | 分享到:
在广州星启帆,小明从自闭的孤独中走出,通过绘画、音乐等兴趣与我们的耐心引导,逐渐展现社交能力。现在,他积极与同学交流,参与集体活动,眼神交流也明显改善。小明的转变让我们坚信,爱与耐心能让自闭症儿童绽放社交之花。

在广州星启帆自闭症寄宿学校,我见证了无数孩子们的成长与变化。其中,小明(化名)的故事尤为动人,他用自己的努力和坚持,在爱与耐心中绽放出了社交之花。


小明(化名),一个8岁的自闭症儿童,初到我们学校时,他就像一只孤独的小鸟,总是默默地待在自己的世界里。他害怕与人交流,不喜欢参与集体活动,甚至对声音和光线都异常敏感。每当有同学试图与他交流,他总是低头不语,仿佛外界的一切都与他无关。


然而,我们并没有放弃小明。我们深知,每一个孩子都是独一无二的,他们需要的是耐心和理解。于是,我们开始尝试用各种方法去接近他,去打开他的心扉。


我们从小明最感兴趣的事物入手,通过绘画、音乐等方式,逐渐建立起与他的联系。每当他完成一幅画作时,我们都会给予他最真挚的鼓励和赞扬。慢慢地,小明开始愿意与我们分享他的作品和想法,他的眼神中也逐渐流露出了自信和快乐。


在情感交流方面,我们更是下足了功夫。我们教小明如何观察他人的表情和动作来理解他人的情绪和需求。同时,我们也鼓励他用自己的方式来表达自己的情感。渐渐地,小明开始尝试用简单的语言和手势来表达自己的喜怒哀乐等情绪。他的情感世界开始变得更加丰富和多彩。


经过一段时间的努力,小明的社交能力有了显著的提升。他开始主动与班上的同学交流,虽然话语仍然简短,但已经能够表达出自己的意愿和需求。在集体活动中,他也不再显得格格不入,而是能够融入其中,与其他同学一起玩耍、分享玩具等。他的眼神接触也有了明显的改善,能够与他人进行简单的眼神交流,并在交流过程中展露出微笑或点头等积极的情感反应。


小明的故事让我们深刻体会到,自闭症儿童并不是孤独的星球,只要我们给予他们足够的爱和耐心,他们同样能够绽放出属于自己的社交之花。

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