许多自闭症儿童在洗澡时会表现出抗拒、哭闹等情况，不仅让家长头疼，也影响孩子生活自理能力的培养。在星贝育园自闭症儿童康复中心，生活老师们通过科学耐心的引导，帮助孩子们逐步掌握洗澡技能，培养自主能力。

在训练初期，生活老师会先带孩子熟悉浴室环境，消除他们的陌生感和恐惧感。老师会拉着孩子的手，慢慢走进浴室，指着花洒、毛巾、沐浴露等物品，用温和的语气耐心地告诉孩子：“这是花洒，洗澡的时候会有水哗啦啦流出来；这是毛巾，洗完澡可以把身体擦得干干的。”让孩子通过触摸、观察，逐渐熟悉浴室里的一切。

当孩子对浴室不再抗拒后，老师会为孩子示范洗澡的步骤。老师会一边做动作，一边详细讲解：“先打开水龙头，试试水温，不冷也不烫就可以啦。然后用花洒把头发和身体淋湿，挤一点沐浴露在浴球上，轻轻搓出泡泡，先洗头发，再洗脖子、胳膊、肚子，还有小屁屁和小脚丫也要洗干净哦。最后再用花洒把身上的泡泡冲掉，用毛巾擦干身体。”老师会反复示范，让孩子有更直观的感受。

在孩子尝试自己洗澡时，老师会在一旁陪伴，给予及时的帮助和鼓励。如果孩子不知道下一步该做什么，老师会轻声提醒；要是孩子做得好，老师会立刻表扬：“哇，你把胳膊洗得好干净，太棒啦！”对于一些比较抗拒水流的孩子，老师会用小杯子慢慢往孩子身上泼水，让孩子逐渐适应水流的感觉，而不是强迫孩子直接站在花洒下。

生活老师还会根据每个孩子的特点，准备一些有趣的洗澡玩具。比如可爱的小鸭子、会浮在水面上的小帆船，让洗澡变得像游戏一样有趣。孩子们在玩玩具的过程中，渐渐忘记了对洗澡的恐惧和抗拒，更愿意主动参与到洗澡过程中。

在星贝育园，生活老师们日复一日地用爱心和耐心，引导自闭症儿童学习洗澡技能。慢慢地，孩子们从一开始的哭闹抗拒，到能够在老师的帮助下完成洗澡，再到最后可以自己独立洗澡，每一次进步都凝聚着老师们的心血，也让孩子们朝着自主生活迈出了坚实的一步。